本申请项目立足师范院校特色，发挥自身在中小学教育中的独特优势，研发智能教育机器人与当今机器人研究发展的必然趋势相符，目标是激发小学生及儿童的学习兴趣，使其更主动学习，在愉快的体验中完成重复的学习任务，从而养成良好学习习惯，为以后的学习打下夯实的基础。

　　主要核心技术包括：自平衡车技术（两轮自平衡车身，经控制算法使其平衡）、远场拾音技术（捕捉声音并处理混响、背景噪音、人声干扰和回声等）、百度语音识别技术（将声音转化为结构化信息）、基于语义角色标注和语义纠错的语义分析技术（分析理解结构化信息，解析语音命令）、基于VUI和GUI相结合的用户交互技术（解放手眼，通过语音、文本等显示交流的方式与人沟通）等。

　　主要创新点在于落地语音技术与机器人结合这一理念，针对“教育”这一专业领域，自主打造一款有强针对性的、智能的、可扩展性强、多功能的、寓教于乐的专业教育机器人。所研发完成的智能教育机器人可通过语音控制机器人的行为，并实现多种学习、娱乐功能。目前国内外语音技术发展相对成熟，机器人技术也在蓬勃发展，国内目前结合语音技术与音响、家居类产品居多，引起了不错的反响。国外主要是对集成技术与工业机器人本体前沿技术研究颇多，但在教育机器人这一领域还有很大的进步空间。（来源： 陕西省科学技术协会）