团队结合自己的专业学科优势以及比赛经验优势,确定了面向中小学及普通大学生，对中小学生开展机器人创客教育，普及机器人创客教育相关知识。团队将所研发的产品与课程相结合，将实体店铺与互联网相结合，形成线上线下同步经营的商业模式。

　　该项目的核心技术将分线上和线下两条渠道：

　　线上：1.MOOC平台的搭建，提供消费者（大中小学生）在线学习课程及资源 （微信推送）；

　　2.ROBOTC Virtual Worlds虚拟机器人带来学习新体验。

　　线下：DIY机器人课程及套件包开发以及现实的培训机构。

　　该项目的创新点有：

　　1.机器人创客教育DIY套件开发；

　　2.初级和中后期机器人创客教育课程开发，编程及计算思维的培养；

　　3.搭建在线学习平台---已在中国大学MOOC课程--开设《如何做创客教育》；

　　4.线上销售，线下体验服务与课程培训及服务；

　　器研发中心，项目发展前景良好、投资应用将会具有非常大的拓展空间。（来源： 陕西省科学技术协会）