【落实“双减”看高新】西安高新一幼“名校+”助力打造学前教育的良好生态
来源:中央广电总台国际在线  |  2021-10-13 14:28:53

  国际在线陕西报道:在为孩子和家庭减负减压,促进教育回归公平、理性、科学的过程中,西安高新区教育局以教育大生态圈的视角,将“双减”下沉至学前教育阶段,以“精准发力、纠偏扶正、清源固本”的行动保障学前教育回归初心。

  为深入落实这一要求,近期,西安高新一幼“名校+”制定了基于实际情况和学前教育特点的《学前阶段“双减”工作实施方案》,从积极引领家长和科学专业育儿两方面入手,组织各幼儿园拆“墙”补“路”,以“增”换“减”。

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  小朋友们为蔬菜浇水

  拆“岗位墙” 通“责任路”

  按照西安高新一幼“名校+”《学前阶段“双减”工作实施方案》,各幼儿园组织全员学习“双减”文件内容和精神、分析园所保教特点和实际服务需求、探讨针对性的改善措施。同时,各幼儿园成立以园长为组长,保教主任、年级组长为副组长,全体教职工全面参与的“双减”工作小组,拆掉岗位间的壁垒墙,打通各层级间的“责任路”,保证所有人意识到位、态度到位、行动到位。

  拆“家园墙” 通“交流路”

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  老师与家长互动

  各幼儿园立足自身特色,丰富家园共育的形式、媒介、载体,帮助家长及时了解党的教育方针和“双减”政策,并通过家长学校、专家讲座、家园沙龙等活动,引导家长树立科学的儿童观、育儿观。

  在素质上“加码” 在负担上“减重”

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  小朋友们在玩耍

  为了更好地对接小学阶段在“双减”政策下的调整,各幼儿园在幼小衔接工作上发力,以《规程》《指南》《纲要》为指针,尊重幼儿发展规律和学习特点,实施科学的保育和教育,在身心健康、学习习惯、自主能力、情感态度等素质教育上“加码”,在填鸭式教育、被动式教育、额外性负担上“减重”,为幼儿今后的小学生活做好准备,为其终身发展奠定良好的素质基础。

  在服务上“加码” 在焦虑上“减量”

  既要为孩子的成长减负,也要为家长的焦虑减量,为此,各幼儿园经过实际调研和分析,结合园所实际和家庭需求,以“整体保障 部分调整 个别适应”的原则,完善四季入离园及作息制度、幼儿在园一日生活内容、家园咨询机制等,着力提升服务的丰富性、有效性,扩大覆盖面,保障“双减”工作在学前教育阶段的落实落地。

  下一步,西安高新一幼“名校+”各幼儿园将持续推进以“科学保教”“幼小衔接”“教育服务”为主要内容的下沉式、内驱型“双减”工作,助力打造学前教育的良好生态。(供稿 文/图 西安高新区管委会)

编辑:王菲
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