西部决策网（贺娇）提到老师，大家能想到的大都是“辛勤的园丁”、“灵魂工程师”、“燃烧自己照亮别人的蜡烛”之类的词语，而我脑海里最先想到的是“姐姐”——马静。

　　初见的场景至今历历在目，那时候我刚小升初，被分到她的班级。她站在教室门口迎新生，不施粉黛的圆圆脸上挂着亲和的笑，更让我印象深刻的是她的青春痘，因此我推测她应该年纪不大，后面得知她果然大学毕业没多久就被分来带我们了。　　　　

　　她教政治，相对来说比较乏味，但她永远都会想办法把那些条条框框的知识点变得生动有趣。到现在还记忆犹新的一节课，讲到人生的价值，她告诉我们，人只要保持真诚善良，守住底线原则，不做触犯法律和道德底线的事情，活成什么样子都可以。可以像她一样当一名老师，可以去当医生、当科学家，也可以当环卫工当小商贩，不论做什么职业，都要去体验、去发现、去探索自己的人生，找到自己存在的价值。　　　　

　　我们那时候实行封闭管理，一个礼拜才可以回家一次。开始我真的很不适应，经常闹情绪哭鼻子，她总是特别耐心的找我聊天，开导我安慰我。在她的鼓励下，我的心态和状态越来越好，慢慢地开始融入集体，也习惯并且喜欢上了校园生活。偶尔大家有个发烧感冒头疼脑热，她总是第一时间关切的询问情况，陪着看校医，买药端水，仔细照顾。有一次晚自习，有个同学突然“哇”的一声吐出来，呕吐物的味道在教室扩散蔓延，好多同学都皱起眉头捂住嘴巴，我也不例外。她正伏在讲桌上写东西，听到动静立马跑去那名同学身边，扶着她去自己的椅子上坐下来，然后拿起簸箕笤帚去弄来一些土，把弄脏的地面清理干净。　　　　

　　后来班会的时候，她说到这件事，说我们让她感到失望。同学之间应该要互相帮助互相爱护，谁都可能会有不舒服的时候，应该主动施以援手而不是表现出来嫌弃厌恶、避之不及。那节班会气氛少见的安静，大家都若有所思，我更是羞愧的一直垂着头不敢去看她干净明亮的眼眸。后来我们班风气特好，多次被评为优秀集体，大家好像都忽然长大，懂得了团结互助的道理。后面想来，因为她太好了，我们又怎么舍得再让她伤心失望呢？　　　　

　　她从来不会用成绩定义学生。她经常跟我们说，成绩从来不是评判一个人的标准，她鼓励我们好好学习，但更要注重品质道德的养成。她能关注到每个学生的闪光点，并且一直给予肯定。在她的带领下，我们班在学校的演讲、拔河、歌咏等各项比赛中，每次都能取得优秀的成绩。好多年长的老师提到她，都是赞不绝口竖起大拇指！　　　　

　　时光荏苒，转眼间我已经长成了比她当时年龄还要大的大人了，之前的同学聚在一起时，提到和她相处的那段时光还是会感动。十几年如一日，她还在那个岗位默默坚守着奉献着，言传身教温暖着更多的人。桃李不言下自成蹊，她是老师，更是我们永远的姐姐。　　　　

　　附我的老师“姐姐”马静简介　　　　

　　马静，女，汉族，本科学历，渭南市合阳县城关街道办南街村人，1984年2月出生，2002年9月参加工作。　　　　

　　2002年9月至2003年7月在平政中学任教，2003年7月至今在知堡中学任教；多年来一直担任道德与法治和历史课的教学，任教毕业班的学科成绩显著，多次连年获得表彰。　　　　

　　自参加工作以来，认真敬业，一直把教书育人当做事业来抓，兢兢业业，有一定的团队协作能力和创新精神，善于沟通，特别是专注于本职的所代课程，切实做到言传身教，使所代学生们在政史上明白，在做人上清白，树立良好正确的世界观、价值观、人生观。