团队结合自己的专业学科优势以及比赛经验优势,确定了面向中小学及普通大学生,对中小学生开展机器人创客教育,普及机器人创客教育相关知识。团队将所研发的产品与课程相结合,将实体店铺与互联网相结合,形成线上线下同步经营的商业模式。
该项目的核心技术将分线上和线下两条渠道:
线上:1.MOOC平台的搭建,提供消费者(大中小学生)在线学习课程及资源 (微信推送);
2.ROBOTC Virtual Worlds虚拟机器人带来学习新体验。
线下:DIY机器人课程及套件包开发以及现实的培训机构。
该项目的创新点有:
1.机器人创客教育DIY套件开发;
2.初级和中后期机器人创客教育课程开发,编程及计算思维的培养;
3.搭建在线学习平台---已在中国大学MOOC课程--开设《如何做创客教育》;
4.线上销售,线下体验服务与课程培训及服务;
器研发中心,项目发展前景良好、投资应用将会具有非常大的拓展空间。(来源: 陕西省科学技术协会)