■ 3年共培养乡村康养人才3万名、乡村幼儿教育人才3万名

　　■ 3年共培养培训高素质农民3000人，培育乡村产业带头人1800人，培养培训村组干部学历提升900人

　　■ 支持建设一批骨干高职院校、中职学校及专业、专业群。力争到2022年，中职学校基本办学条件全部达标

　　8月4日，记者从省教育厅获悉：《陕西省职业教育服务乡村振兴战略三年行动计划（2020—2022年）》（以下简称“行动计划”）正式启动。

　　“行动计划”以产教融合为原则，以人才培养供给侧改革为立足点，以“四计划”“一工程”为抓手。“四计划”为人才振兴计划、康养教育振兴计划、居民素质提升计划、管理服务提升计划，“一工程”为职教服务乡村振兴能力提升工程。力争经过3年努力，形成职业教育服务“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”全链条，实现职业教育与乡村振兴同频互动、高质量发展。

　　人才振兴计划将创新乡村振兴人才培养模式，开展乡村产业劳动力培训。整合县域培训项目，强化职业院校开展职业技能培训的基本职能，支持职业院校开展补贴性培训。建立职业院校与政府、行业、企业协同培训机制，“一校一品”打造乡村劳动力培训品牌，重点开展乡村旅游、家政服务、物流配送等培训。

　　康养教育振兴计划将加快乡村康养人才培养。3年里，全省每年培养乡村康养人才1万名，每年培养乡村幼儿教育人才1万名。

　　居民素质提升计划将提升社区教育发展水平，提升乡土文化传承创新能力。支持职业院校扎根乡土，开展社区居民的社会主义核心价值观教育、社区文化建设、现代乡规民约培育，创建国家级、省级社区教育实验区和示范区。全省将遴选建设30个国家级、省级社区教育实验区和示范区，遴选培育20个有地方特色的文化品牌。

　　管理服务提升计划将培养高层次高素质农民队伍，培育乡村振兴产业带头人，提升村组干部学历层次。3年里，全省每年培养培训高素质农民1000人，每年培育乡村产业带头人600人，每年培养培训村组干部学历提升300人。

　　职教服务乡村振兴能力提升工程将推进高水平职业院校和专业建设，推进市属高职院校特色发展，推进中职学校达标提质。按照“统筹管理、分类指导、示范引领、梯次推进”原则，大力支持进入“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的8所高职院校，打造职教“龙头”。支持建设一批骨干高职院校、中职学校及专业、专业群。力争到2022年，中职学校基本办学条件全部达标。陕西将建设4所中国特色高水平高职学校、4个专业群院校，重点建设高职院校10所、专业群20个，中职学校30所、专业100个；2020年30%的中职学校达标，2021年80%的中职学校达标，2022年中职学校全部达标；每市建设1个农村职成教示范县。（记者 郭妍）