“张老师好！”“老师好！”……12月24日，陈仓区坪头镇坪头中学教师张峰青像往日一样走在校园里，听着学生们的问好声，看着学生们求知若渴的眼睛，他就有使不完的劲。谈起新年愿景，张峰青豪情满怀地答道：“希望乡村教育事业发展越来越好，更多孩子走出大山。”
坪头中学是一座山区学校，不少老师不愿意待。但张峰青自1994年在这里扎根以来，从未想过要走出大山。“不是不想调到外面去，我就是坪头本地人，我生在这儿，长在这儿，别人能走，我坚决不能走，要坚持下来。”张峰青说。于是，“不能走”的张峰青留了下来，见证了乡村教育事业翻天覆地的变化。他说，以前的乡村学校是黑屋子、土台子，里面“盛”着泥孩子；现在的乡村学校是大高楼新桌子，里面住着“金疙瘩”。张峰青告诉记者：“近年来，乡村教育事业发生了巨大变化，国家资金的投入、社会的高度关注，让乡村学校的硬件设施越来越好——通上了数字网络，建成了塑胶操场，用上了LED屏幕……”
这些变化让张峰青充满期望，他相信乡村教育事业的明天会越来越好，大山里的孩子也会成为栋梁之材。那么，理想如何变成现实？张峰青的答案是围绕“学习观念”做文章。他解释说，改变“学习观念”就是要解决学生学习动力不足的问题。他将通过组织学生观看励志影视片、讲解励志故事等方式，引导他们了解外面的精彩世界，激发其学习积极性，让好学的孩子继续努力勤奋，锐意进取；让厌学的孩子找到差距，追赶前行；让优秀的学生心怀感恩，热爱生活；让落后的学生改变陋习，完善自我；让知识改变孩子们的命运……
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