“电，是夏天的空调、冬天的暖气，是我们不再惧怕夏天的雨和冬天的雪，是插好插头就能煮好的米饭。电，是我们对于美好生活最大的憧憬。”这是西安电力高等专科学校的学生写下的心得体会。作为他们的老师，刘靓雯在初读之际，心中便涌现出一股暖流，更被文字背后的无形之力所吸引。

　　感动之余，她把孩子们的故事整理到新版课件中，并在2022年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级现场展示活动上进行讲述，把这份电力助推家乡建设的自豪感和期待感传达给每一个人。不负众望，刘靓雯荣获了陕西省课程思政教学能手的称号。

　　电力教师的初心和使命

　　“师者，所以传道受业解惑也。”细细品，志如潮汐，滔滔不绝。作为一名电力系的课程思政老师，刘靓雯在西安电专完成了一场思想上的华丽转变。

　　早些年，她刚参加工作的时候，还没有意识到思政元素、价值观念在教学上的正向引导作用，只是单纯地就课本讲课本，就技术学技术。以至于在很长一段时间里，她没有办法回答学生们指出来的“职业迷茫”问题。

西安电力高等专科学校教师刘靓雯授课 受访者供图

　　巡检、消缺、迎峰度夏、迎峰度冬……电力行业的辛劳常常让人望而却步，但照亮万家灯火、护航社会经济高质量发展的必要性又吸引着一批批热血青年。电力系的课程思政教师们总是聚在一起互相探讨。教授一门课程很简单，塑造一个健全的灵魂却十分困难。也是从这个时候开始，包括刘靓雯在内的教师们才开始理解课程思政的重要性。

　　课程思政有着源远流长的历史背景。在实际教学过程中，教师的言谈举止，对知识的理解和阐释，都在潜移默化地影响着学生们成长。这也是从孔圣人时期就点明的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

　　师生同行 教学相长

　　为了给学生们指好人生道路，这些“指路人”率先达成思想上的蜕变，也在不断改进教学方式方法。透过专业课培育，他们在积极培养学生的安全意识、职业精神、工匠精神和敬业奉献精神等。

　　为了讲好课程思政，授课老师们在课堂上不断引进新媒体技术，加强感官体验，通过多元传播媒介吸引学生的注意力。

　　此外，为了加深学生对课程的理解力，提高他们的积极性，授课教师通常会让学生们在课前主动搜集相关课程案例。

西安电力高等专科学校操场，学生们进行运动 受访者供图

　　小到灯泡更换，大到灾难保供，学生们总能在各种各样的生产、生活现场寻找到电力员工的身影。通过这种方式，让学生们理解这不是特殊的巧合，而是一项重大的使命任务，以此增强他们的职业自豪感和自信心。

　　关于电力行业，学生们的理解也有了质的飞跃，从“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的迷茫困顿，到“我不入地狱谁入地狱”的舍己精神，再到“美人之美，美美与共”的认同高度。在所有教师的努力下，“电力+思政”模式融合得越来越好，这些教师们对价值导向的尺度也把控得越来越精准，西安电专课程思政建设不断趋于成熟。

　　推进课程思政高质量建设

　　“这些年，我们成立思政育人工作室，优先锻炼课程老师们挖掘思政教育元素的能力。”作为刘靓雯等教师的教练，西安电专电力系郭婧主任表示，学校一方面鼓励老师们参加比赛，以赛促教；另一方面让老师们参与到课程建设上来，加强构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。截至目前，西安电专已经推出两门省级精品课程建设。

　　一人参赛，众人出力。谈及那场比赛，刘靓雯清醒地认识到，“这不是一个人的荣誉，而是整个团队的智慧结晶。”她表示，从准备初期开始，电力系每位老师都尽心竭力地提供支持和帮助，不管是案例选取还是亮点打磨。比赛当天，她更是受到大家的鼓励和支持。通过这次比赛，她受益匪浅，不仅在课程设计规划上有了整体上的提升，也更加理解这份敬业和奉献精神。未来，包括她在内的电力系教师们会更加谦逊地对待每一堂课，讲好每一则案例背后的故事，更加用心地对待课程思政建设。（文 余楠 赵健）