仲夏已至，毕业季如约而来，而在渭南的乡村小学，一场关于教育与爱的暖流正悄然涌动。来自巴基斯坦、哈萨克斯坦、孟加拉国、菲律宾、越南、老挝、缅甸、印度、印度尼西亚、塔吉克斯坦等来自10个国家的近20名西北农林科技大学的国际留学生，走进陕西渭南合阳的乡村小学。他们以英语为桥，以文化为媒，在广袤的黄土地上悄然播下理解与希望的花种。

巴基斯坦籍沙迪给坡赵小学五年级上课  摄影 吴明玲

　　在合阳县的南沟村小学和坡赵小学，教室里格外热闹。来自印度的沙义（ALAM SYED SHANE）和印度尼西亚（以下简称：印尼）的谢墨如（EMERALDA EKA PUTRI SETYAWATI），用动画视频、创意游戏和动物模仿秀，把“elephant”“monkey”“lion”教得生动有趣，连平时害羞的孩子都忍不住举手回答。

西北农林科技大学派驻合阳南沟村第一书记谭东明介绍地方葡萄产业  摄影 吴明玲

　　来自印尼的苏尔雅（MAHARDIKA SURYA BAGUS）则带来一场“说走就走”的课堂旅行。从火山与婆罗浮屠到印尼传统服饰，学生们在互动中学习地理、历史和语法，在沉浸式互动中感受不同文明的魅力。

印度尼西亚籍苏尔雅给南沟小学四年级和五年级上课  摄影 吴明玲

　　塔吉克斯坦的玛尼莎（KHUDOYOROVA MANIZHA）和巴基斯坦的沙迪（NOORIN SADIA）带来的口语课温馨而动人。尤其是沙迪，这已是她支教的第3个年头。当她在课堂上说出“this is my last lesson”时，孩子们一愣，随后一双双眼睛泛起泪光，不舍的情绪在教室里悄然蔓延。

参观处女泉 摄影 吴明玲

　　课后，留学生们走访了南沟村的葡萄产业基地。在西北农林科技大学派驻的第一书记谭东明介绍下，他们了解到学校如何通过“党建引领+技术帮扶”助推当地产业发展，让一串串葡萄成为农民增收的“致富果”。

　　“我们不仅是来支教的，更是在学习。”不少留学生感叹，中国的减贫经验不只是数字和政策，更是一种“人”的努力——来自政府、学校、农民，还有他们自己。

　　在合阳历史博物馆，他们触摸厚重的文化遗产；在处女泉景区，他们漫步绿水青山之间，沉浸式体验民俗风情。支教团团长——来自巴基斯坦的安晨（ASKARI KOMELLE）全程担任翻译与讲解，用双语连接文化，也拉近了彼此心灵的距离。

　　西北农林科技大学国际学院副院长程尚志介绍，自2021年起，学校便启动“留学生支教团”项目，每年毕业季前夕，组织即将离华的国际学生深入合阳乡村进行实践体验。今年，合阳南沟村已被国家留学基金委授予“乡村振兴主题”留学生社会实践与文化体验基地。

　　这些课堂上的支教者，田野间的学习者，也将在未来成为世界各国讲述“中国故事”的传播者。他们不仅留下了一堂堂精彩的课，也把属于渭南合阳的记忆，带回了世界的每一个角落。（文 张雨晨）