国际在线陕西消息：近年来，西安市灞桥区全面贯彻落实西安市教育大会精神，紧紧围绕“一流教育、一流师资”的战略目标，大力实施教师队伍提升工程，不断推进校长和教师队伍现代化建设，培养出一批优秀教师群体，其中特级教师7人，省级教学能手、骨干教师、学科带头人77人（45岁以下的60人）；市级优秀校长10人，市级“名师+”主持人8人，市级教学能手、骨干教师、学科带头人323人（40岁以下的137人）、市级最美教师3人；区级“名师+”主持人15人，有27名教师获“全国优秀教师”称号，95名教师获“省优秀教师”称号，形成一支素质优良、结构合理、充满活力、可持续发展的名师队伍。

  实施“名师+”工程 打造骨干教师团队

  灞桥区积极探索教育发展模式，制定出台《2020年西安市灞桥区教育局“名师+”工程实施方案》和《西安市灞桥区教育局办公室关于组建“名师+”研修共同体的通知》等政策，按计划从近年获得省市级教学能手、骨干教师、学科带头人及以上荣誉称号的教师中遴选、评审出影响力广、引领性强的名师中确定学科研修共同体主持人，为灞桥区教育教学发展搭建了学习交流平台。目前，灞桥区共组建市级“名师+”研修共同体8个，区级15个、校级25个。

  同时，灞桥区重视教职员工的培训工作，丰富培训形式，实现学校全覆盖、学校各类人员全覆盖，近三年来，累计培训教师9000余人次，培训校长270余人次，有效提升了教师队伍整体专业技能和核心素养。

  创新管理制度 激发教师队伍活力

  灞桥区创新推进教育人事制度改革，通过完善体制机制，全面调动教师工作积极性，努力为广大教师乐于从教、安心从教、实现理想创造条件。

  2019年秋季，灞桥区在纺织城小学御锦城分校试点推行了“总量控制、学校聘任、经费包干、自主管理”的人事制度改革，灞桥区教育局、区人社局和区委编办审核教师数量，财政拨付工资总额到学校，由学校根据教师表现和考核结果，自主考核管理教师和分配工资，实行末位淘汰制。人事制度改革的实施，既有效解决了教师数量不足和结构性缺编的实际问题，又极大地激发了教师队伍活力。2020年9月，灞桥区将在12所新建改扩建学校继续推行“总量控制、学校聘任、经费包干、自主管理”的人事制度改革。

  同时，灞桥区创新领导选拔方式，倡导“专业的人做专业的事”，制定印发了《西安市灞桥区教育局关于选聘优秀中青年教师到副校级岗位锻炼的通知》，88名省市级中青年教学能手、骨干教师、学科带头人踊跃参与报名，通过资格初审、笔试、主题演讲，选聘10余名优秀中青年充实到副校级领导岗位锻炼，为干部梯队建设奠定了基础，激发了校级干部队伍活力。

  潜心教研科研 收获累累硕果

  灞桥区以打造“研究型、学者型、智慧型的教师”为奋斗目标，促进骨干教师群体持续增量，充分发挥优秀教师队伍全方位“传、帮、带”作用，辅以培养、激励、流动三位一体的科学管理制度，有效拉动了区域师资的整体发展。

  灞桥区教师各学段学科研究水平与能力显著增强，全区教师在国家、省、市论文和教学设计评比中获奖2224篇，国家、省、市级课题结题438项。同时，灞桥区陆续承办了“全国小学数学核心素养示范课观摩交流会”、全国“智慧交流，品质提升”交流模式研讨会等6场全国性教学研讨活动，来自省内外3800余名专家学者教师前来交流学习。纺织城小学的“3×2”阳光课程荣获陕西省义务教育阶段课程建设优秀成果一等奖。东城二小 “边学边交，自主领悟”课堂教学模式获国家级教学成果二等奖。

  奋进新时代，开启新征程。乘着西安市大力发展教育之东风，灞桥区将全面落实三年行动计划，锻造优秀教师队伍，为办好群众满意的灞桥教育而不懈奋斗。（供稿 西安市灞桥区委网信办 编辑 冯妍）