秦陵博物院:把兵马俑的故事讲给你听
2024-05-16 09:41:00来源:三秦都市报编辑:吴明玲责编:高岗

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“优秀历史文化进校园”主题活动走进浐灞龙湖小学

  如何让博物馆文物资源服务青少年素质教育,让他们在参观文物展览中陶冶情操,开阔视野?近年来,秦陵博物院以品牌活动“优秀历史文化进校园”为抓手,持续利用文物资源促进博物馆与学校教学、综合实践有机结合,让兵马俑成为青少年学习的“活”教材,为提高青少年思想道德素质和科学文化素质发挥博物馆的重要作用。

  量身定做 优秀历史文化进校园

  近日,秦陵博物院特别策划的“优秀历史文化进校园”主题活动走进浐灞龙湖小学。同学们在操场席地而坐,国宝讲述人郑絮斐以“秦始皇和他的兵马俑”为主题,带领大家一同穿越千年时空,了解秦代历史文化信息。活动现场同学们积极回答问题,互动气氛热烈。

  “快看快看,我穿上秦代的衣服好威武啊……”“参加这个活动太有意义啦,我们不仅了解了秦代历史文化,而且对家门口的优秀历史文化遗产有了更深的认识。”活动中穿插的“秦服饰体验”,四位“小秦人”从秦朝穿越而来,将活动气氛推至高潮。第二天,参与活动的同学们来到秦陵博物院进行现场学习,感受“世界第八大奇迹”的独特魅力。在秦始皇帝陵及兵马俑坑遗址现场,讲解员针对前一天分享课堂的相关内容,和同学展开互动问答,表现优异的同学收到了特色纪念品奖励。

  记者从秦陵博物院了解到,近年来,该院策划开展了12大类33个子项目的教育活动,其中“优秀历史文化进校园”活动已走进国内外百余所大中小学校,累计开展活动千余场,直接受益的国内外青少年两万余人次,取得了良好的社会反响。每场活动都会根据不同院校、专业、年龄的学生需求设计开展,注重教育对象的参与性、体验性,突出寓教于乐,让学生在轻松愉快的氛围中学习秦代历史知识和传统文化。

  馆校合作 探索远程教育新模式

  近年来,秦陵博物院不断挖掘文物的文化内涵,认真分析中小学教材,探索与学校教育的合作空间;寻找陈列展览中与青少年思想品德、历史、语文、素质教育有关联的内容,设计与学校课程中有契合点的教育项目。

  2018年开发的“秦兵马俑史密森尼数字教育”项目,利用信息技术和混合式教学方法,对美国华盛顿国际学校6至10年级热爱中国文化的学生进行异地即时授课。授课采取中英文不同比例的双语教学,课程内容包括《多彩的秦俑》《秦朝货币秦半两》等。2019年“秦兵马俑史密森尼数字教育”项目入选中共中央组织部干部教育局编写的“新发展理念案例选”丛书《开放发展》一书。2020年,该项目在第二届中国机构海外传播杰出案例(海帆奖)中获评“最佳可视效果”案例。2021年,该项目获得“全球世界遗产教育创新十佳优秀案例”。

  此外,秦陵博物院还与社会机构合作推出乡村少年宫博物馆课程,课程采用“博物馆素材+内容解说+软件平台”的方式,将优质博物馆文物资源带给乡村学生,使博物馆成为乡村儿童了解中华优秀传统文化的第二课堂。

  为配合中小学校进行爱国主义教育的要求,秦陵博物院免费培训中小学校教师,将陈列展览中与课堂教育有关的文物资料、图片视频、语音讲解提供给学校;积极与美术院校和设计专业学校联系,开展文化创意产品研发,推出以“秦风小将”为代表的文化创意产品50余种;利用矩阵全景技术拍摄秦俑一号坑、三号坑的遗址全景高精图,拼接完成200亿像素的超大图片,“毫米级”重现秦俑坑内所有遗迹和文物,让青少年在网上游览秦陵博物院;设立秦文化驿站,建设VR影院,开发“寻迹始皇陵”智慧导览小程序,完善“你好兵马俑”小游戏,让学生在游戏中学习秦文化。( 三秦都市报记者 赵争耀)

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