两会V访谈丨董小龙：大力发展人工智能等新学科 让陕西科教优势助力经济社会发展

　　陕西省政协委员、省委教育工委书记董小龙做客西部网、陕西头条“2019年陕西两会在线访谈”。摄影 贺桐

　　“陕西不同类型的高校办出特色，争创一流，如何更好地服务经济发展？”1月28日下午，陕西省政协委员、省委教育工委书记董小龙做客西部网、陕西头条“2019年陕西两会在线访谈”时，就科教大省如何用好资源助力经济发展、教育扶贫谈了自己的见解。

　　陕西去年停招100多个专业 西安交大成立人工智能学院

　　我国正在加快一流大学和一流学科的建设（简称“双一流”建设）。陕西目前有三所高校进入一流大学行列，五所高校的学科进入一流学科行列。陕西也不断整合学科平台，在全国第四轮评估当中，陕西进入A类学科27个，排在全国前列，西部第一。

　　陕西省的高等教育一直排在全国前列，如何将陕西科教优势转化为促进社会经济发展的动力，是一项非常重要的工作。

　　董小龙说，为了适应陕西经济社会的发展，从2018年开始，陕西停招了100多个与经济发展对接不够紧密的专业，同时新增了一批与陕西主导产业契合度比较高的新专业。

　　“值得一提的是，2019年1月21日，西安交大成立了人工智能学院，这为推动陕西发展智能经济奠定了良好的基础。”董小龙表示，“第一、二次工业革命中，中国落在了后面，而第四次工业革命能否领跑其他国家，关键就要看人工智能、数字技术方面能否有跨越式的发展。”

　　陕西省政协委员、省委教育工委书记董小龙。摄影 贺桐

　　在贫困地区建设产学研示范基地 招收更多贫困生进入高校学习

　　董小龙介绍，2018年陕西多所高等院校和56个贫困县实行“双百工程”，主要依靠高校的学科专业、人才和教育培训方面的优势来加大对贫困地区的“扶智”和“扶技”，落地支持贫困县区建设一体化产学研示范基地和实体项目共计125个。

　　“我们还转换思路，启动了消费扶贫，具体来说就是要积极发挥高校这个消费市场的作用，形成高校与贫困县区结对帮扶的模式，让贫困县区的农副产品直接进高校。”董小龙说，目前已达成合同额5600多万，帮助贫困户增收。

　　董小龙介绍说，陕西还把优质教育资源向贫困地区和贫困生倾斜，去年扩大了在贫困地区的招生指标。一方面，高水平大学在贫困地区招生指标增加了3600多名。另一方面，高职院校也增加了6000多个指标，用来解决贫困家庭子女上学问题。

　　“在‘教育扶贫’这方面，省委教育工委应走在前列、谋在深处、干在实处。”董小龙还介绍说，陕西还加大了对建档立卡贫困大学生的资助力度，做到了全方位、全口径帮扶。“2018年贫困生的就业率达到了98%以上，为助力全省打赢脱贫攻坚战尽了一份教育人的责任。”（记者 张棋 张锦茹）