创未来DIY机器人与创客教育：打造科技教学新模式 促进中小学教育发展

       国际在线陕西报道（李莹）：7月8日，2019年“沣东杯”陕西省科技工作者创新创业大赛决赛开幕式在西咸新区沣东新城举行，众多进入决赛的项目在现场设置了展台，接受专家评审的点评指导。其中，“创未来DIY机器人与创客教育”项目作为信息技术领域的教育项目，与当下中小学教育紧密贴合，新奇的智能设备吸引了众多参观者的目光。

“创未来DIY机器人与创客教育”项目展台  摄影  张静攀

       据悉，“创未来DIY机器人与创客教育”项目依托陕西师范大学中小学机器人实验室·园丁创客空间以及科学教育仪器研发中心，基于人工智能技术，采用“互联网＋教育”的模式，将机器人与创客相结合，设计线上贯通大中小学的系统机器人与创客课程、开发线下低成本的DIY机器人创客套件，开设机器人创客兴趣班，送教入校、培养师资以及举办系列化科普活动，面向对机器人教育与创客教育感兴趣的中小学校及其师生打造一体化智能教育。

       据陕西师范大学教育学院副教授秦健介绍：“‘创未来DIY机器人与创客教育’项目是在当下信息智能发展的环境下，我们研发的一种信息化的智能教育方式。通过特定的程序有针对性的让中小学生进行阶段性的学习，有效避免中小学生偏科的问题，同时相比传统的教育模式，机器人更加能够吸引孩子们的兴趣。”

       在人工智能的大背景下，“创未来DIY机器人与创客教育”将科技与教育结合，通过提供优质的产品与服务，带动乡村机器人创客教育的发展并取得较大的社会效益，以应对机器人创客教育师资匮乏、招生困难、进校困难这三大难题，从而形成以“培养消费者的创造力”为核心的发展框架。

       据了解，截至目前，该项目团队多次获得国内智能领域奖项，所研发的教学器材、教材与课程一体包已在陕西师范大学锦园中学得到了应用。此外，该项目团队多次在贫困地区学校开展科普活动，近6年举办活动80余场，直接受益人数30万人。

陕西师范大学教育学院副教授秦健（右）介绍项目 摄影  张静攀

       秦健表示：“在人工智能时代，如何让科技与教育融合发展，是一个需要不断实践的课题。通过这次的大赛，对于我们推动创客教育有很大的促进作用，希望未来越来越多的中小学可以普及我们的项目，圆孩子们的机器人创客之梦，真正实现科技教学。”